Итак, успех изучения предмета будет во многом зависеть от продуманной стратегии и дисциплины. Чтобы сосредоточиться на главном и правильно выстроить процесс подготовки к ЕГЭ будет рекомендоваться воспользоваться следующими методическими рекомендациями.
Применение кодификатора. Приступать к подготовке следует с того, что проводится изучение кодификатора – официальный список правил и произведений. Здесь будут иметься все необходимые и актуальные ключевые понятия и литературоведческие термины, знание которых потребуется для сдачи итоговой аттестации.
Составление расписания. Важно правильно сформировать рабочий план, в который должны включаться виды заданий и разделы, которые будут в рамках подготовки изучаться. График обязательно должен включать в себя:
- написание сочинений;
- решение тестовых упражнений;
- изучение основных произведений и центральных тем;
- чтение художественных текстов с последующим анализом.
Постепенно нужно наращивать свои знания, одновременно не нужно забывать и относительно необходимости повторения уже пройденного материала. Кроме этого, важно выполнять задания из экзаменационных работ, условия которых приближенны к актуальному ЕГЭ.
Изучение терминов. Для работы обязательно нужно будет использовать специальную литературу и справочники. В них будут содержаться краткие обобщающие материалы и тезисы, которые станут полезными при написании сочинений, а также при формировании развернутого ответа на вопросы. Важно понимать, что литературоведческие термины – это главный инструмент при сдаче экзамена. Поэтому крайне важно досконально ими овладеть и уметь пользоваться.
Теорию нужно уметь превращать в практику, для этого можно анализировать, используя специальные термины окружающую вас обстановку. Также важно понимать и уметь разбираться в мелочах, все это в дальнейшем поможет при сдаче ЕГЭ, благодаря чему можно будет получить высокий балл по экзамену.
Отрабатывать свои навыки можно будет на сайте ФИПИ (fipi.ru), здесь предлагается большое количество информации, также имеются тесты, при решении которых можно будет лучше усваивать термины и что важно получить понимание, почему они используются автором именно в таком контексте. После прочтения произведения нужно обязательно выделить основные элементы, а именно:
- событие и сюжет;
- литературные приемы, используемые автором при написании произведения;
- характеристики героев и их роль.
Также будет не лишним дополнительно подготовить карточки с ответами и датами, их наличие в дальнейшем позволит оперативно повторять пройденный материал непосредственно перед сдачей ЕГЭ.
Анализ ошибок. При выполнении пробных экзаменационных заданий и упражнений результат следует обязательно показывать репетитору или преподавателю для выполнения проверки результата и разбора допущенных ошибок. Важно отметить, что самостоятельно заметить ошибку будет сложно, здесь наличие постороннего взгляда остается актуальным, поэтому профессиональная обратная связь не должна игнорироваться.
- Если, к примеру, ошибка допущена по причине отсутствия знаний потребуется вернуться к материалу и дополнительно его разобрать. В случае если неправильно был применен литературоведческий термин, потребуется выяснить его определение и потренироваться его использовать в текстовом анализе. И самое главное использовать термину нужно не только во введении, но и в основной части выполняемой работы.