Советы и рекомендации по подготовке к ОГЭ по истории

Неважно, будет ли это самоподготовка, уроки с репетитором или в специализированной школе. Важнее, чтобы процесс повторения полученных за 5-9 классы знаний стал системным. Как это организовать?

Любую подготовку к ОГЭ нужно начинать заблаговременно. Это значит, что с началом второго полугодия в школе уже нужен график для дополнительных занятий после уроков.

Экзамен после девятого класса по истории не является обязательным. Как и по физике, литературе, химии, биологии, географии, информатике, обществознанию, иностранным языкам (английский, испанский, французский, немецкий). Обязательные только русский язык и математика. Но это не значит, что к факультативным предметам нужно относиться менее серьёзно.
Выбор в пользу истории может быть предопределён лучшим ориентиром учащегося в этом предмете, склонностью к гуманитарным наукам, сложившейся профориентации. Сдача подобного экзамена обязательна при поступлении в колледж с направлениями обучения по философии, политологии, юриспруденции, социологии, журналистики и прочим гуманитарным дисциплинам.
Продолжительность основного государственного экзамена равна 3 часам. В задания включены все периоды развития и становления Российской Федерации, аспекты мировой истории. Условно экзаменационные задания можно разделить на 2 части с общим количеством 24 заданий. Из них 17 рассчитаны на короткий ответ. По сути являются тестами. Но пренебрегать подготовкой к ним не стоит. Так как они требуют фактических знаний, чёткой ориентации в исторических фактах. А вторая часть на 7 вопросов рассчитана на развёрнутые ответы. Тут важно не только знание и сроки исторических событий, но ещё и полнота выдачи информации, точность, аргументация. Последняя возможна только при наличии логического и аналитического мышления у девятиклассника. Выставление баллов привязано к чётким критериям.
Для эффективной подготовки к ОГЭ желательно освежить знания по ряду направлений. А если имеются серьёзные проблемы, то полностью выучить материал по:

Истории российского княжества;
Царскому периоду;
Событиям за время Российской империи;
Современной истории нашей страны (кроме новейшей);
Ключевым этапам всемирной истории.

В экзаменационной программе предлагаются различные типы заданий. Тесты - самый простой формат. Есть вопрос и варианты кратких ответов. Знание ключевых событий, важных дат, определённой последовательности позволяет правильно ответить. Достаточно выставить цифру, под порядковым номером которой по мнению экзаменуемого даётся правильный ответ. Работа с источниками, текстами, изображениями, фрагментами исторических документов рассчитана на умение учащегося проявлять аналитические способности и критически мыслить. Здесь от него требуется знание важных событий, понимание причины их осуществления и предпосылок для последующего развития. Анализ карт и схем также возможен исключительно на основе знания фактической череды исторических событий. Умение ученика работать с картографическим материалом позволяет оценить его знания, относительно военных действий, политических событий, административно-территориального устройства государств и их частей. Установление причинно-следственных связей - элемент заданий с развёрнутыми ответами. Ученик должен не просто владеть информацией о череде событий. Но и называть предпосылки, которые к ним привели, и последствия, что настали после них. Одно из наиболее сложных заданий - развёрнутый письменный ответ. По сути мини-сочинение. Это способ оценить знания девятиклассника относительно тех или иных событий, узнать его мнение и понять, под воздействием каких факторов оно сформулировано. Отчасти это инструмент для мониторинга ценностей современной школы и насколько эффективно они привиты подрастающему поколению.

Организационные моменты

Записаться прямо сейчас

Образовательный центр «Ты. Я. Эксперт» - это проверенные временем, крупнейшие в Петербурге курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Опытные эксперты-преподаватели, только необходимые на экзаменах темы.

Первым делом нужно разобраться в составляющих экзамена, понять из каких компонентов и блоков состоят задания, понимать, какие темы, даты, ключевые события важнее изучить. Здесь предлагается изучить кодификатор. Он уточняет перечень тем, которые будут использоваться при составлении заданий для ОГЭ в текущем году. Спецификация — это пособие, за какое задание сколько баллов можно получить. А демоверсия - пробный тест. Не стоит уделять этому аспекту слишком много внимания. Сделать его можно несколько раз - в начале подготовки и пару раз по ходу неё. Зачем? Для мониторинга своих знаний и уровня прогресса. Уроки, построенные на прохождении демоверсии, как показывает практика, малоэффективны. Ведь расчёт на то, что могут попасться аналогичные задания и память сама выдаст правильные ответы, не всегда срабатывает;
Не тратьте время на лишнее. В этом поможет кодификатор. Повторяйте или учите те темы, по которым проходит экзамен. История от сотворения мира не нужна. Аналогично, как и новейшая - конца 20-го - начала 21-го века. И нет смысла забивать голову экзаменуемого лишними датами, событиями, персонажами. Фокусируйтесь на том, что действительно важно;
Распределите обучение по периодам - по неделям и урокам. Это позволит сделать процесс обучения поступательным, неспешным и эффективным. Сделать это проще, если за работу берутся профессионалы. Преподаватели в специализированных школах сделают это за вас. Поэтому многие ученики уверены, что такие занятия более продуктивные, нежели самоподготовка. Хоть и требуют финансовых вливаний;
При сдаче демоверсии ли на реальном экзамене правильно оперируйте имеющимся временем. Многие ученики делают неправильно, бросая все силы на сложные развёрнутые задания, где нужно подумать, выявить структуру, разложить по полочкам. Ведь так можно потерять ценные баллы на правильном решении простых вопросов. В спешке очень просто ошибиться и запутаться. Поэтому гораздо разумнее ответить на все простые задания. А уже потом оперировать временем, что осталось, для написания мини-сочинения или анализа картографии.

Действенные лайфхаки по подготовке

ОГЭ по истории считается одним из сложнейших и не под силу ученику со средними знаниями. Почему? Ввиду огромного объёма информации, которая требует запоминания. Если в математике, биологии, физике, русском или любом иностранном языке нужно знать принципы решения заданий. А потом по аналогии применить законы, правила для решения похожих. То в истории без точных знаний о событии и персонажах никак не выкрутиться.

Заключение

Записаться прямо сейчас