ОГЭ по обществознанию — это тот экзамен, который сдают по выбору. Многие школьники считают, что обществознание — предмет несложный, но в итоге не могут к нему самостоятельно подготовиться на должном уровне. Потому что здесь недостаточно разбираться в терминологии. Нужно уметь анализировать, как и при изучении точных наук.
Как сдают ОГЭ по обществознанию
Начиная с 2020 года, в структуре этого экзамена произошли значительные изменения, усложнилась аналитическая часть. Школьникам, сдающим экзамен после 9-го класса, нужно изучить более 60 тем, чтобы успешно сдать ОГЭ по обществознанию. Вопросы относятся к нескольким разделам:
- Человек и общество. Сюда входит само понятие общества, все виды межличностных отношений, различные сферы общественной жизни и т.д.
- Социальная сфера. В этот блок входят вопросы, посвященные общественным ценностям, социальным ролям, нормальному и девиантному социальному поведению и т.д.
- Духовная культура. В этот блок входят темы, посвященные культуре в целом — это наука, искусство, религия, общественная мораль.
- Экономика. Это понятия рынка, собственности, экономических функций государства, финансового и промышленного сектора и т.д.
- Право. Рассматриваются сущность и роль права, основы законодательства, в том числе нормы Конституции и т.д.
- Политика и социальное управление. В этом блоке — вопросы о роли государства, функциях всех трех ветвей власти, международных отношениях.
Всего предусмотрено 24 задания. На них отводится всего 3 часа. Часть вопросов (8 штук) требует развернутого ответа, остальные — краткого. К вопросам первого типа относятся в том числе задача, решение которой требует знания финансовой системы, а также задание с анализом статистических данных.
Максимальное количество баллов за экзамен — 37, но придется постараться, чтобы их получить.
Возможные трудности
ОГЭ по обществознанию — это экзамен, связанный с определенными трудностями. Это:
- Кажущаяся легкость предмета. В школе во время устного ответа действительно можно ловко перевести тему или скорректировать что-то. Но ОГЭ — это письменный ответ, и тут нужна четкость формулировок.
- Терминология. Хотя многие темы касаются вещей, с которыми сталкиваются даже школьники, нужно учить их правильное название. В то же время стоит остерегаться терминов, значение которых вы понимаете смутно.
- Разнообразие тем. Обществознание затрагивает политологию, социологию, экономическую науку, философию. Часто у этих наук — не просто разная терминология, но различное отношение к изучаемому предмету. Поэтому бывает сложно понять, как правильно ответить на вопрос, с каких позиций.
- Большое количество учебников, в том числе и морально устаревших или не согласующихся друг с другом.
При этом времени на подготовку мало, часто школьники не успевают прочитать всю рекомендованную литературу. Однако для того, чтобы написать эссе, достаточно прочесть хотя бы один учебник. Важно при этом развивать кругозор и учиться аргументировать — это позволяет лучше писать эссе.
План
Самый лучший вариант — готовиться самостоятельно, составив собственный план. Он включает несколько пунктов. Нужно:
- Изучить нормативные требования ФИПИ.
- Посмотреть демоверсию ОГЭ, проанализировать вопросы, чтобы понять, какие из тем вызывают больше сложностей.
- Начать подготовку по блокам. Лучше всего сначала брать тему из блока "Человек и общество", поскольку он является базовым.
- На финальной стадии подготовки можно взяться за открытые варианты КИМ.
Планировать подготовку нужно так, чтобы для более сложных блоков оставить больше времени. Готовиться к ОГЭ нужно практически с начала учебного года. Чтобы перед экзаменом остался как минимум один месяц на повторение материала.
Практические советы
Главное — подготовка к ОГЭ по обществознанию предполагает регулярные занятия. Только так можно успеть разобрать все вопросы. Чтобы сдать экзамен успешно, нужно:
- Изучить теорию. Достаточно одного школьного учебника, чтобы получить базовые знания, но с ним нужно плотно работать. Важно не заучивать определения из учебника, а разбираться в сути явлений, находить между ними связи, понимать их причину.
- Не игнорировать первоисточники. Часто проблемы возникают с такими блоками как государственное устройство и право. Здесь нужно читать первоисточники — Конституцию, законы.
- Учить материал блоками. Лучше всего после изучения темы проходить тест, чтобы закрепить материал.
- Уделять внимание инфографике — на экзамене будут задания, для которых нужно разбираться в диаграммах.
- Вести конспект, но делать это нужно правильно. Для запоминания хорошо работают таблицы и схемы. Можно раскрашивать их цветными маркерами, чтобы лучше запоминать или привлекать внимание к самому важному. Можно попробовать технику скетчноутинга — с зарисовками.
- Расширять кругозор. Можно читать новости или статьи в экономических и политических изданиях. И при этом находить в них примеры, подкрепляющие теорию. Чем больше школьник читает серьезных изданий, тем лучше он анализирует связи между явлениями. Чтение способствует аргументированному изложению своих доводов, что тоже важно.
- Писать пробники, отвечать на экзаменационные вопросы, чтобы научиться оформлять свои ответы по шаблону. При этом нужно засекать, сколько времени уходит на выполнение заданий разного типа, чтобы можно было на реальном экзамене уложиться в отведенные 180 минут. Задания с развернутыми вариантами ответа лучше давать на проверку эксперту, работающему на подготовительных курсах, чтобы он мог указать на ошибки или неправильные формулировки.
Чего точно не нужно делать — это пробовать обойти систему, используя шпаргалки. Это не приведет ни к чему хорошему — их практически всегда обнаруживают, и тогда школьника удаляют с экзамена, ставят соответствующую пометку в протоколе, а работу приходится сдавать незавершенной.
Заниматься придется много. Но если правильно организовать самостоятельные занятия, а еще лучше — обратиться за помощью к экспертам на курсы подготовки, экзамен будет сдан успешно.
