Раздел неорганической химии в ЕГЭ: теория и практика

Неорганической химией называют раздел из данного предмета, в котором изучаются свойства и строение неорганических веществ. К простым неорганическим материалам относятся металлы и неметаллы. К категории сложных неорганических веществ отнесли кислоты, соли, оксиды и различные основания.

Это довольно обширный раздел из всего предмета, поэтому на экзамене ему уделяется особое внимание.

Для подготовки к выполнению заданий по неорганической химии требуется изучить основную теорию и понять основы практических заданий. Только так ученик может добиться получения большого количества баллов. На подготовку обычно уходит не менее двух лет, поэтому к ЕГЭ по химии следует готовиться заранее.

Разделы неорганической химии

Чтобы грамотно подготовиться к ЕГЭ по химии, необходимо знать основные разделы и пункты. Только последовательное изучение каждой темы поможет добиться максимального эффекта.

Основные классы неорганических соединений звучат следующим образом:

• соли;
• основания;
• комплексные соединения;
• оксиды;
• кислоты;
• минеральные удобрения.

При изучении металлов необходимо уделить внимание следующим темам:

• общим характеристикам металлов;
• основным типам кристаллических решеток у металлов;
• алюминию;
• цинку;
• железу;
• меди;
• хрому;
• марганцу;
• щелочным металлам.

Также отдельно следует изучить неметаллы:

• галогены;
• кислород;
• водород;
• фосфор и дополнительные соединения;
• соли аммония;
• углероды;
• азот и аммиак;
• кремний и дополнительные соединения.

Список тем довольно обширен, поэтому первое, что нужно сделать выпускнику – систематизировать разделы. Например, сначала изучать только основные металлы и разделы, относящиеся к этой категории. И только после этого приступить к неметаллам или основным неорганическим соединениям.

Выбирать химию для сдачи единого государственного экзамена следует только в том случае, если у ученика действительно есть хороший багаж знаний по предмету. Изучить всю теорию и основы за 5-6 месяцев крайне трудно, даже если сидеть за учебными пособиями ежедневно по несколько часов.

Но даже у самых успешных учеников всегда можно найти пробелы и слабые места. Именно им следует уделить первостепенное внимание. Не стоит недооценивать важность даже самых простых и мало-оцениваемых заданий на ЕГЭ. Благодаря им ученик может добрать недостающие баллы и получить желаемый результат. Основные рекомендации по подготовке к заданиям из неорганической химии выглядят следующим образом:

• Обязательно нужно изучить учебные пособия и учебники для подготовки к ЕГЭ. С их помощью можно понять основные моменты из экзамена, оценить формулировку заданий и научиться грамотно прописывать ответы и решения. Также в учебных пособиях всегда расписывают основные темы, встречающиеся на ЕГЭ по химии.
• Неорганическая химия является довольно обширным разделом, поэтому необходимо систематизировать процесс изучения. Если начать хаотично хватать верхушки каждой темы, то в итоге окажется, что ученик не будет хорошо знать ни одну из них.
• Практику обязательно совмещать с теорией. Успешно выполнять практические задания без наработанной теоретической базы практически невозможно. Поэтому для быстрой подготовки следует каждый пункт теории закреплять выполнением практических заданий и тестов.
• Совмещать сложные и легкие задачи. Даже если какое-то задание кажется непосильным, стоит попробовать его выполнить. Обязательно стоит консультироваться с учителем, он подскажет, где именно были допущены ошибки и на какие темы стоит обратить особое внимание для получения требуемых знаний.
• Обязательно решать задания из ЕГЭ прошлых лет. Раздел неорганической химии является обязательным пунктом каждого экзамена по химии, поэтому стоит уделить особое внимание разбору задачек, которые уже встречались выпускникам.
• Для изучения теории использовать конспекты и самостоятельно составлять таблицы и схемы. Любой предмет лучше запоминается, если в процессе изучения записывать материал и систематизировать его. С помощью самостоятельно созданных конспектов гораздо проще повторять уже изученные темы.