ЕГЭ по литературе по праву считается одним из самых творческих экзаменов. Главный плюс этого предмета в том, что в данный экзамен практически не вводятся изменения. Ученики могут заранее узнать, какие вопросы и нюансы их будут ожидать и на что стоит обратить внимание. Анализ художественных образов позволяет набрать множество дополнительных баллов. Такие задания высоко оцениваются, поэтому ученики регулярно тренируются и стараются достичь идеального выполнения поставленной задачи. Стоит разобраться в нюансах подготовки к ЕГЭ по литературе и отдельно рассмотреть основы анализа художественных образов.
Особенности экзамена по литературе
Литература считается одним из самых сложных экзаменов. Ученикам дается 3 часа 55 минут на полноценное выполнение всех заданий.
Экзамен состоит из следующих пунктов:
- семи заданий, где требуется дать краткий ответ на вопрос;
- четырех заданий с ограниченными по объему ответами;
- развернутого сочинения на заданную тему и с соблюдением определенных критериев.
Следует учитывать, что порой выпускникам попадаются довольно трудные и каверзные темы, которые не сразу удается полноценно раскрыть. Заранее узнать тему сочинения невозможно. Для отличной сдачи ЕГЭ по литературе придется изучить огромный объем материалов. Классические произведения являются базовой основой. Главный фактор успешной сдачи экзамена – это систематическое накопление теоретических знаний. Если попытаться прочитать большую часть школьной программы за несколько месяцев, то в голове появится большая каша из образов, героев и основных замыслов. Любые знания необходимо постоянно закреплять, обновлять и применять на практике. Тогда они не забудутся в процессе подготовки, и ученик сможет в любой момент ими воспользоваться.
Об анализе художественного образа и подготовке к данному вопросу
Анализом художественного образа – это творчески переосмысленные явления действительности, воссозданные в конкретном произведении. Следует учитывать, что художественные образы обычно неотделимы от авторских образов. С их помощью можно лучше понять суть произведения и поведение определенных героев.
С помощью художественного образа можно отследить авторскую позицию на прообраз.
Художественные образы делятся на две категории: по предметному содержанию и по характеру обобщенности.
В первом случае обычно выступают:
- время и пространство;
- предметы;
- герои.
Во втором случае берутся:
- типичные образы;
- характерные образы;
- мотивы - образы;
- символические образы;
- топосы;
- архетипы.
Каждому подпункту следует уделить особое внимание, тогда полученных знаний будет достаточно для успешной сдачи единого государственного экзамена по литературе.
Навык анализа текста и художественных образов требуется во многих заданиях, поэтому ученик должен отточить его до максимума. Следует учитывать, что выпускники не могут заранее узнать, какие именно произведения встретятся им на экзамене. Поэтому обязательно нужно освежить свои знания об основных особенностях классических литературных произведений.
Главная задача экзаменующегося – это максимально точно и качественно раскрыть суть ответа на вопрос. Для этого можно использовать терминологию, художественные и литературные образы.
Основные рекомендации
ЕГЭ по литературе является одним из самых трудоемких. Ученик должен обладать большой базой теоретических знаний, иначе он не сможет сопоставить ответы на вопросы и выполнить грамотный анализ предложенных произведений.
Рекомендации от специалистов выглядят следующим образом:
- Необходимо постоянно тренироваться и анализировать разные произведения. В качестве основы можно брать не только известную классическую литературу, но и различные стихотворения и вырезки.
- Для оценки качества пробных сочинений и анализов следует привлекать специалистов. Это может быть учитель по литературе или же репетитор. Самостоятельно оценить качество проделанной работы невозможно, требуется взгляд со стороны.
- Использовать как можно больше подготовительной литературы. Сейчас есть широкий выбор учебных произведений и подготовительных учебников. В них подробно разбираются вопросы о грамотном составлении анализа художественных произведений и ответах на другие вопросы.
- Обязательно нужно систематизировать свои знания. Например, сделать конспекты с самыми важными нюансами или же составит карточки для повторения материала. Подобный подход поможет своевременно освежать полученные знания и навыки.
- Постоянные практики. При составлении анализа художественных образов и произведений большую роль играют постоянные практические занятия. Специалисты рекомендуют писать не менее трех сочинений в неделю на разные темы.
- Обязательно ознакомиться с основными критериями, которые присутствуют на едином государственном экзамене. Это поможет ученику не только правильно выполнять задания, но и верно оформлять их. Тогда у комиссии не будет причин снижать общее количество баллов за экзамен.
Чем более начитанным является ученик, тем больше у него шансов написать грамотное и развернутое сочинение. То же самое касается анализа художественных образов. Данной теме отведено несколько заданий, за которые можно получить максимальное количество баллов. Поэтому не стоит пренебрегать данной возможностью.
Обязательно стоит обращаться за помощью к своему школьному учителю. Опытные педагоги же неоднократно готовили учеников к экзамену по своему предмету и знают, на какие нюансы обращает внимание приемная комиссия. Учитель подскажет, каким пунктам стоит уделить больше времени, а также придирчиво оценит сочинения и анализы произведений. Даже если придирки педагога кажутся несущественными, следует уделить им внимание. Ведь порой на экзамене по литературе баллы снимают даже за мелкие нюансы.
В учебниках и учебных пособия расписаны все пункты, которым нужно следовать при составлении анализа художественных образов или классических произведений.
